9月14日，由中国科学院智能科学与技术科普联盟、中国科学院昆明分院策划主办的“中国科学院科普志愿云南行”活动首站抵达茶马古道重镇——云南省剑川县，来自中科院昆明分院、自动化研究所、合肥物质科学研究院、深圳先进技术研究院、重庆绿色智能技术研究院、北京市海淀教委等多家单位的近30名科普志愿者，为剑川县金华镇第二小学（简称：剑川二小）的400余名小学生带来了科技互动项目和科普讲座。活动受到了老师和学生的热烈欢迎，剑川县副县长赵立新、县科技局、科协等当地政府部门领导全程参与了志愿活动，安徽省电视台、剑川县电视台对活动进行了跟踪报道。 

　　科学的大门向云南偏远地区的孩子们开启。早上八点半，主办单位给剑川二小的同学们带来了机器鱼、无人机、智能缩微车、人机交互、“人人都是发明家”、3D打印、跳舞机器人、智能机器人等多项中科院科技成果；志愿者们分成七个科普小组，通过科普讲座、实物互动体验、趣味游戏等形式，为同学们上了一堂别开生面的科技课程。 

　　“基于四旋翼飞机的三维地图重建”项目由自动化研究所胡占义研究员带队，他们以常见的飞行器工作原理为切入点，通过折纸飞机和玩竹蜻蜓等趣味游戏向同学们普及飞行器的种类、原理和特点，将同学们带入四旋翼无人机的世界之中。胡占义老师随后介绍了三维重建技术与四旋翼飞机有机结合在地形勘察、文物保护等领域的应用情况，让同学们实际动手操控无人机，真切感受科技魅力。 

　　胡占义研究员为孩子们讲解无人机 

　　“缩微智能车”项目由自动化研究所汤淑明副研究员带队，他们作了“无人车技术在路上”的科普讲座。讲座通过问题引导方式启发学生思维，同时运用大量与无人车相关的视频、图片，并结合一些趣味性实验，将复杂的无人车技术以浅显易懂的方式讲授给学生。“虚拟风筝”、“手势控制PPT”、“超声波电子琴”等互动实验让同学们亲身体验无人车科技的奥秘。

　　讲解微缩智能车 

　　“神奇的人机交互技术”项目由自动化研究所刘禹研究员带队，他给同学们介绍了中国科学院和自动化研究所，鼓励同学们要学好科学知识，长大服务祖国人民。在科普讲座中，通过大量的视频、图片让同学们了解了人机交互技术在生活、生产方面所发挥的巨大作用。最后的脑电波、眼动仪等实物互动体验环节，同学们积极踊跃举手发言，争先恐后参与互动，使课堂氛围达到了高潮。　　  

　　  参与脑电波互动 

　　 “水中的精灵——仿生机器鱼”项目由自动化研究所袁俊博士带队，他们以机器大狗、机器猎豹、机器蛇等为例向同学们介绍仿生机器人，并引导大家展开热烈讨论，启发孩子们对仿生机器人的思考；用大量的图片、视频和动画，详细讲解机器鱼的仿生背景、运动机制和内部结构；最后，通过精心设计的无线充电、红外测距、陀螺仪和平衡球等趣味互动实验将课堂氛围推向了高潮。 

　　参与平衡球实验 

　　 “人人都是发明家：寻找发明背后的规律”项目由深圳先进技术研究院的吴琼老师带队，他们为同学们上了一堂“人人都是发明家”创新理念的互动课程：用浅显易懂的语言讲解萃智理论，通过互动问答、头脑风暴、拼接电子积木等方式，引导同学们用创新思维方法，解决生活中遇到的困难。 

　　人人都是发明家互动 

　　“3D打印与机器人创新课堂”项目由重庆绿色智能技术研究院向阳老师带队，项目包含两个部分：一是由电影中出现的机器人引出机器人的概念，介绍了机器人的组成、人机对应关系、分类、法则等，并顺着时间轴讲解了古代早期机器人形态、近代工业机器人萌芽以及现代机器人发展情况。二是以十二生肖快速成形打印的电影片段为开篇，引入了3D打印的概念；对比传统制造方式，阐述了3D打印的起源、工作原理、工作流程；通过实物、视频相结合的展示，让同学直观地了解3D打印的科学常识。 

　　“智能机器人及意念控制的神奇力量”项目由合肥物质科学研究院王慧副研究员带队，他们给孩子们带来了的一场精彩的科普讲座。憨态可掬的机器人、意念耳机、控制虚拟游戏等互动环节，点燃了同学们的参与热情。孩子们争先恐后地上台，戴上“意念耳机”，通过对大脑意念的控制，或放松，或专注，体验了游戏里“花开花合”和“拔河取胜”的奇妙感受。同学们一双双好奇的眼睛，一个个奇怪的问题贯穿了整个活动。 

　　观看机器人 

　　中科院科普志愿云南行首站活动在孩子们求知的眼神和不舍的神情中圆满结束了，他们对科学的热情和知识的渴望，感动着参加活动的每一个中科院志愿者。或许，孩子们的感动就一瞬间，以后也不从事科学事业，但是，中科院的志愿者将继续深入云南边疆少数民族地区的中小学，让科学知识和梦想在他们幼小的心里播种，希望在未来某一天，它破土而出、茁壮成长。