第一批“小小生态学家”在昆明植物园炼成

中国科学院昆明植物研究所昆明植物园积极响应2024年科普教育基地“科创筑梦”联合行动，于8月23日，开展《小小“生态学家”炼成营》科研科普活动。该活动选拔招募了16位独立自主、吃苦耐劳、不畏艰难、自愿参与，对自然好奇、对科学敬畏的奋进少年，请他们走进植物园从认识一棵树开始，利用专业工具、科学方法和技能等，进入专业实验室，评估昆明植物园绿地的碳储藏量，开启碳足迹指标的科研评价探索。

活动合影

在一整天的科研科普探索中，上午由陈智发高级工程师为活动参与者带来开场科普讲座，深入浅出地为大家层层解开碳循环与森林植被之间的奥秘。科普导师们再用生态破冰游戏，以趣味生动的方式向青少年们展现生态平衡的重要性，并消除了大家首次相见的隔阂。接下来在导师们带领下，所有人进入昆明植物园中的原生植被区，协作拉起本次活动4个10×10m的核心群落样方。在处暑时节，从一棵草、一枝藤到一棵树，全新调查认识我们身边的每一种植物。

讲座、游戏与拉样方

下午全体人员在样方中对树木、灌草进行较为细致的生长记录调查，并对灌草1×1m小样方的地上地下相关样品进行取样收集。回到实验室中，各组人员用专业器具处理样品，并记录实验数据。在数据统计分析的环节，因原课程设计较为专业，面对超出平时教学的统计计算方法，活动参与者们展现出了较高的兴趣和耐力，在科普导师们的循循引导下，完成了各样方地上、地下生物量以及树木碳储蓄密度等的估算。不仅推算出了样方绿地的树木碳储量，还根据昆明植物园地图轮廓面积等，演算出了植物园内绿地碳储量，进行碳足迹指标的科研评价探索，圆满完成本次活动的预期目标。

测量、计算和统计

本次科研科普活动，为2024年“科创筑梦”联合行动中“建设美丽中国”的子项目，基础课程设计来自于中国科学院新疆生态与地理研究所的“启航绿色足迹，筑梦生态未来”资源包。昆明植物园在原课程设计上加以完善，并融合本科普教育基地特色，为活动参与人员带来为期一天的小小“生态学家”炼成营，意在科普活动中引入更多生态环境保护与绿色生产、自然资源可持续开发利用等科学思维和素养，引导全社会树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，助力高水平科技自立自强，推动实现人与自然和谐共生。